欢迎来到澳门新葡8455最新网站信息技术分院! 今天是

当前位置:信息技术分院 > 专业介绍 > 计算机应用技术专业 >

计算机应用技术专业

计算机应用技术专业


优势专业培养优势人才
优势人才实现优势就业

 
  
      计算机应用技术专业是浙江省高校“十三五”优势建设专业,浙江省创新发展骨干专业。专业培养UI/UE设计、移动应用开发、前端开发等技术技能人才,实行“品质与技能融合、课程与岗位融通”的人才培养策略。

      专业的程序设计人才培养成果尤其突出,获得中国高校团体程序设计天梯赛全国总决赛三个特等奖、蓝桥杯软件人才大赛全国总决赛两个特等奖、浙江省大学生程序设计竞赛(ACM)三个特等奖和六个金奖,连续两年问鼎全省高职高专院校程序设计竞赛第一!浙江日报“专业密码”栏目收录并全面展示了专业的概况和特色亮点。

 
教学条件有保障

  拥有一支高素质的师资团队,有省级教学名师1名,省级专业带头人1名,市级优秀教师2名,2008年6月专业教师被评为首届省级教学团队。

合作企业有影响

  签约多家知名企业,建立紧密型校外实训基地,浙大网新、浙江睿思特、汇信科技、浙江华瑞、杭州美迪软件等合作企业为学生提供全真岗位项目,实现实训、实习和就业的“三位一体”。

人才培养有特色

  以赛促教实施“拔尖人才”培养——专业教学内容引入大学生程序设计竞赛、信息素养大赛等竞赛标准,赛教结合激发学生求知欲和创新创业热情;创建“信息技术创意班”,为精英学生提供更多的资源和空间,为其夯实基础、积累潜能。

  校企共建“岗前项目实训课程”——课程建设坚持“职业化”,与企业共建软件测试、数据库技术等岗前项目实训课程。课程教学与考核采用岗位标准,实现课程学习、毕业实习、毕业设计的三位一体,既兼顾了校企利益又锻炼了学生职业能力。

  校企联合实施“订单培养”——以“特定岗位”为主体,针对UI设计、前端开发的岗位创建“智才班”,实施一校多企联合培养模式。由企业教师带着项目进校授课,指导学生学技术、做项目,采用“半工半读、课岗融合”的方式实施定向培养。   

       

建设成果有分量

   教师的教研科研成果丰硕——专业教师在计算机工程、计算机应用、计算机教育等报刊杂志发表论文200多篇;主持完成教育部、省教育厅、学院在内的各类科研课题170余项;主持有2门省级精品课程、7门市级精品课程和3门院级精品课程;主编或参编教材38部,其中浙江省省级重点建设教材7部。

  学生的专业竞赛成绩喜人——学生在各级各类大赛中屡屡获奖,先后在全国软件专业人才大赛、浙江省大学生程序设计大赛、浙江省多媒体作品大赛、等学科竞赛中均获佳绩,特别是在浙江省大学生程序设计竞赛(ACM)中,共获大专组特等奖2次,金奖1次,银奖15次、铜奖13次,以及4次优秀组织奖,在省内同类院校中位居前列。


毕业学生受欢迎
  
  
学生就业方向:UI交互设计师、Web开发工程师。近五年,专业学生就业率保持97%以上,学生毕业后主要从事两类工作,一是IT行业的一线技术工作,包括软件开发、系统测试、信息安全、网络工程等,二是其它行业中的计算机应用服务,包括软硬件维护、电商平台维护、IT产品营销等。
?
  专业教学的高质量及学生的出色表现得到了社会的广泛认可,连续五年计算机应用技术专业第一志愿率报考率超100%。

  




XML 地图 | Sitemap 地图